บทความ

"ครูออย.ไทย” ตัวอย่างการใช้เทคโนโลยีเปลี่ยนห้องเรียนให้เข้าถึงได้ทุกที่

โลกออนไลน์แหล่งเผยแพร่เรื่องราวในยุคสมัยปัจจุบันนั้น ปฏิเสธไม่ได้ว่าการผลิตสื่อที่ดึงดูดความสนใจของผู้ชมเป็นสิ่งจำเป็น ซึ่งการผลิตสื่อเหล่านี้กลายเป็นช่องทางอาชีพของคนรุ่นใหม่ ที่เด็กยุคนี้ “ไม่รู้ไม่ได้” เป็นโจทย์สำคัญที่บุคลากรทางการศึกษาด้านเทคโนโลยีสารสนเทศให้ความสำคัญและพยายามถ่ายทอดให้กับนักเรียนได้เรียนรู้ตั้งแต่วัยเยาว์

เว็บไซต์ www.ครูออย.ไทย หรือ www.kroooil.in.th หนึ่งสื่อการศึกษา ที่น่าสนใจ เพราะสามารถจัดทำเว็บไซต์ได้ดึงดูดใจวัยรุ่น ด้วยสีพาสเทลที่อ่อนหวาน รูปแบบการนำเสนอที่น่ารักตรงใจวัยรุ่น มีกราฟฟิกนำเส้นสู่เมนูที่มีภาพประกอบเป็นสัญลักษณ์บอกถึงความหมายของเมนูนั้น ๆ ทำให้เข้าผู้เข้าชมเว็บไซต์มองหาได้ง่าย รวมทั้งเมนูหลักด้านบน ที่มีข้อความบอกเนื้อหาของเว็บไซต์ นำไปสู่การคลิกเข้าใช้งานได้ไม่ยาก เมื่อเคลื่อนเม้าส์ลงไปด้านล่าง พบคลิปวิดีโอสอนการผลิตสื่อรูปแบบต่าง ๆ การสร้างเว็บไซต์ และความรู้ด้านคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอนในรูปแบบต่าง ๆ

องค์ประกอบของเว็บไซต์ www.ครูออย.ไทย หรือ www.kroooil.in.th  เหล่านี้จัดทำโดยนางสาววรวรรณ พุทธิพัฒน์ หรือครูออย ครูวิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนอยุธยานุสรณ์ จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับหนึ่ง ระดับประเทศ ในการประกวดเว็บครู.ไทย ประจำปี พ.ศ. 2567 เป็นการคัดเลือกจากครูที่เข้าอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตร “การสร้างเว็บไซต์ด้วยชื่อโดเมน .th และ .ไทย" จำนวนกว่า 700 คน จาก 11 ศูนย์อบรม

นางสาววรวรรณ หรือ ครูออย ทำการสอนวิชาการนำเสนอด้านสื่อผสมและการออกแบบและพัฒนาเว็บไซต์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เคยมีเว็บไซต์เพื่อใช้ในการเรียนการสอนก่อนที่จะเข้าร่วมโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ การสร้างเว็บไซต์ด้วยชื่อโดเมน .th และ .ไทย ปี พ.ศ.2567 หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว ได้มีการปรับปรุงเว็บไซต์เพิ่มเนื้อหาแต่ละรายวิชาให้มากขึ้น

แหล่งรวบรวมสื่อการเรียนการสอนด้านการผลิตสื่อและเว็บไซต์

สาเหตุที่ครูออยทำเว็บไซต์ขึ้น เป็นเพราะรายวิชาที่สอนเน้นการปฏิบัติ ทำให้นักเรียนบางคนเรียนตามในห้องไม่ทัน หรือบางคนขาดเรียน อีกทั้งชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีจำนวน 10 ห้อง มีครูที่ทำการสอนนักเรียนหลายคน จึงสร้างสื่อขึ้นให้นักเรียนสามารถเรียนนอกเวลาได้ และครูคอมพิวเตอร์ที่สอนในแต่ละห้องสามารถใช้สื่อร่วมกันได้ จะได้สอนไปในทิศทางเดียวกัน

ในช่วงแรกครูออยได้ทำเอกสารใบความรู้และอัดคลิปการสอน บรรจุไว้ในช่องยูทูบห้องสื่อครูออย รวมทั้งสื่ออื่น ๆ เช่น ห้องเรียนเสมือน ไลน์แชทบอท แบบทดสอบออนไลน์ ช่องทางการส่งงานต่าง ๆ แต่สื่อการเรียนการสอนเหล่านี้อยู่กระจัดกระจาย สร้างความสับสนให้กับนักเรียนที่จะเข้าไปศึกษาเรียนรู้ จึงทำเว็บไซต์เพื่อรวบรวมสื่อเหล่านี้เข้าไว้ด้วยกัน โดยใช้ google site เข้าช่วย และแยกเว็บไซต์ตามรายวิชาตั้งแต่ก่อนเข้าโครงการ แต่ยังไม่สมบูรณ์ หลังจากเข้าร่วมโครงการแล้วจึงพัฒนาปรับปรุง รวมรายวิชาที่สอนเข้าไว้ด้วยกัน และเพิ่มเนื้อหาลงไปอีกเป็นจำนวนมาก

เว็บไซต์ดอทไทย เข้าถึงง่าย

       นักเรียนในการดูแลของครูออยอยู่ในช่วงวัยรุ่น ครูออยจึงออกแบบเว็บไซต์โดยใช้สีพาสเทลหวาน ๆ ที่เด็กวัยรุ่นชอบ “นักเรียนที่เข้าชมเว็บไซต์มีความชอบ ติดใจ และมีปุ่มที่เข้าถึงง่าย ใช้ภาษาที่ไม่เป็นทางการมากนัก ใช้ตัวอักษรที่น่ารัก สร้างบรรยากาศที่เป็นกันเอง มีภาพการ์ตูนกราฟฟิกสร้างความผ่อนคลาย มีภาพเคลื่อนไหวทำให้เว็บไซต์มีชีวิตชีวา ไม่น่าเบื่อ เป็นการกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ให้กับนักเรียน ทำให้นักเรียนรู้สึกอยากเข้ามาเรียนในเว็บไซต์ของครู” ครูออย กล่าว

ครูออยเป็นครูที่สอนด้านคอมพิวเตอร์อยู่แล้ว ความรู้ที่ได้รับเพิ่มเติมจากการเข้าร่วมโครงการคือ ได้รับโดเมนดอทไทย ซึ่งมีชื่อสั้น แต่เดิมเว็บไซต์ที่ทำเองนั้นมีชื่อเว็บไซต์ยาว ทำให้นักเรียนจดจำยากพิมพ์ผิดเป็นประจำ ซึ่งชื่อเว็บไซต์ www.ครูออย.ไทย หรือ www.kroooil.in.th  จดจำง่ายและใช้ชื่อของครูถือเป็นการลดช่องว่างระหว่างครูและนักเรียน ลดปัญหาการพิมพ์ผิดได้ 100% มีความเป็นไทย และเมื่อทำการสืบค้นหาเว็บไซต์ก็หาได้ง่าย เข้าถึงได้ง่าย

สร้างเครือข่ายเชื่อมโยงเว็บไซต์

การเชื่อมโยงเว็บไซต์นั้น มีการเชื่อมโยงคลิปการสอนจากยูทูบที่น่าสนใจ หรือเชื่อมโยงกับเว็บทางการศึกษาต่าง ๆ ที่น่าสนใจ รวมทั้งลิงก์กับเว็บไซต์รายวิชาอื่น ๆ เพื่อให้นักเรียนเข้าไปเรียนรายวิชาอื่น ๆ ด้วย

การใช้เว็บไซต์จะใช้ควบคู่ไปกับการเรียนในห้อง นักเรียนสามารถเรียนซ้ำได้ตลอดเวลา โดยครูได้บรรจุคลิปการสอนอย่างละเอียดลงในเว็บไซต์ รวมทั้งมีใบความรู้ ซึ่งนักเรียนสามารถทำตามได้เสมือนกับเรียนอยู่กับครูออย อย่างไรก็ตามหากนักเรียนมีปัญหาข้อสงสัยก็สามารถสอบถามทางไลน์แชทบอทแต่ละรายวิชา โดยครูออยได้ทำระบบตอบคำถามอัตโนมัติไว้ในเบื้องต้น รวมทั้งมีช่องทางติดต่อกับครูออยทั้งไลน์ส่วนตัวและเฟซบุ๊กบรรจุไว้ในเมนูวิทยากร

       ทั้งนี้ ครูออยยังเป็นแอดมินให้กับเว็บไซต์ของโรงเรียน จึงมีการเชื่อมโยงเว็บไซต์ www.ครูออย.ไทย หรือ www.kroooil.in.th เข้ากับเว็บไซต์ของโรงเรียน  รวมถึงเว็บไซต์ของครูคนอื่นในโรงเรียน เพื่อให้นักเรียนสามารถคลิกเข้าไปดูเนื้อหาในเว็บไซต์ต่าง ๆ ได้ง่าย

       นอกจากนี้ ภายในเว็บไซต์ยังบรรจุเมนูประเมินความพึงพอใจ โดยครูออยเล่าว่า “ภายหลังจากการปรับปรุงเว็บไซต์ พบว่า นักเรียนพึงพอใจต่อการใช้งานเว็บไซต์ www.ครูออย.ไทย หรือ www.kroooil.in.th ระดับมากที่สุด รวมทั้งนักเรียนมีผลการเรียนสัมฤทธิ์ที่ดีขึ้น” อย่างไรก็ตามครูออยได้พัฒนาเว็บไซต์อย่างต่อเนื่อง โดยเพิ่มสื่อการสอนให้มากขึ้น โดยครูออยยังมีความคิดที่จะเพิ่มวิชาชุมนุมเข้าไปด้วยอีก 1 วิชา

       ครูออย ยังกล่าวทิ้งท้ายด้วยว่าเว็บไซต์สื่อการสอนเป็นสิ่งที่มีประโยชน์ทั้งต่อครูผู้สอน และนักเรียนอย่างมาก มีความยืดหยุ่นในการสอน นักเรียนสามารถเรียนซ้ำได้ สามารถขับเคลื่อนนโยบายเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์การเรียนที่ดีขึ้น ซึ่งการทำเว็บไซต์ไม่ยาก ไม่ว่าจะเป็นครูกลุ่มสาระใด ๆ ก็สามารถทำได้ โดยครูออยเคยได้รับเชิญไปเป็นวิทยากรอบรมการทำเว็บไซต์ที่โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ เตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า พบว่า อบรมเพียงวันเดียวคุณครูผู้เข้ารับการอบรมสามารถทำเว็บไซต์ได้ด้วยตนเอง จึงเชิญชวนให้ครูทุกสาขาวิชา มาเข้าร่วมโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ การสร้างเว็บไซต์ด้วยชื่อโดเมน .th และ .ไทย ในปีถัดไป.