บทความ
เปลี่ยนชั้นเรียนคณิตศาสตร์ ให้เป็นเรื่องง่ายและสนุกกับ “คณิตครูเมย์.ไทย”
คณิตศาสตร์ วิชาที่คลี่คลายปัญหาด้านตัวเลข แต่กลับสร้างปัญหาให้กับหลายคนด้วยความไม่เข้าใจตั้งแต่การเรียนขั้นพื้นฐาน และถูกปล่อยทิ้งละเลยจนแก้ไขไม่ได้
นางสาวณิชาพร เจริญวานิชกูร หรือครูเมย์ ครู คศ.1 โรงเรียนวัดป่าประดู่ จังหวัดระยอง ไม่ปล่อยปละละเลยปัญหาเหล่านี้ให้เกิดขึ้นกับนักเรียนของครูเมย์ โดยครูเมย์ใส่ใจดูแลเด็กที่สอบได้คะแนนต่ำในวิชาคณิตศาสตร์ สืบหาต้นตอของปัญหาจนเข้าใจ และพยายามสร้างองค์ความรู้ในรูปแบบต่าง ๆ เพื่อให้เด็กได้หมั่นฝึกฝนเรียนรู้จนสามารถ “ทำได้”
เว็บไซต์ www.คณิตครูเมย์.ไทย หรือ www.mathkrumay.in.th เป็นขุมทรัพย์ด้านคณิตศาสตร์ของครูเมย์ ที่ครูเมย์ได้จัดทำขึ้น จนเป็นหนึ่งในผู้ได้รับรางวัลชนะเลิศระดับศูนย์จาก การประกวดเว็บครู.ไทย ประจำปี พ.ศ. 2567 ภายใต้โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ การสร้างเว็บไซต์ด้วยชื่อโดเมน .th และ .ไทย ปี พ.ศ.2567
ครูเมย์สอนวิชาคณิตศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5-6 เคยมีความคิดที่จะทำเว็บไซต์ของตนเอง เพื่อให้นักเรียนของตนเองเข้าไปศึกษา เพราะข้อจำกัดของเวลาในชั่วโมงเรียน กับปริมาณเนื้อหาของวิชา อาจจะทำให้นักเรียนบางคนเรียนตามไม่ทัน เมื่อมีเว็บไซต์เป็นแหล่งรวบรวมเนื้อหาวิชานักเรียนจะได้ไปศึกษาด้วยตนเอง แต่ด้วยภารกิจที่มีมากจึงยังไม่ได้เริ่มทำเว็บไซต์ จนกระทั่งได้เข้าร่วมอบรมกับโครงการ จึงเริ่มทำเว็บไซต์พร้อมไปกับการอบรม
ออกแบบเว็บไซต์ดึงดูดนักเรียนให้อยากเรียนคณิตศาสตร์
รายวิชาคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่นักเรียนจำนวนมากไม่เข้าใจ ทำให้เบื่อหน่ายเมื่อต้องเข้าชั้นเรียน ครูเมย์จึงเน้นออกแบบเว็บไซต์ที่ดึงดูดความสนใจจากผู้เรียน คือเน้นให้มีสีสันสดใส เนื้อหาในเว็บไซต์ได้แบ่งเป็นชั้นเรียน คือ ชั้น ม.5 และชั้น ม.6 มีการแบ่งรายวิชาอย่างชัดเจน เพื่อให้นักเรียนเข้าถึงได้ง่าย และในแต่ละรายวิชาได้แบ่งตัวเอกสาร ประกอบการเรียน ทั้งใบงานออนไลน์ แบบทดสอบออนไลน์ และสื่อการเรียนรู้ต่าง ๆ เพื่อให้นักเรียนที่เข้าเว็บไซต์มีความสนใจเข้าใช้เว็บไซต์ได้เป็นเวลานาน
จุดเด่นของเว็บไซต์ คือการเข้าถึงได้ง่าย โดยเฉพาะชื่อเว็บไซต์ที่บอกถึงวิชาที่สอนและชื่อของครู ทำให้นักเรียนพูดติดปาก และเข้าถึงได้ง่ายขึ้น หลังจากการสร้างเว็บไซต์ครูได้แนะนำให้นักเรียนเข้าใช้งาน พร้อมกับใช้เป็นสื่อการเรียนสอนในห้องเรียน รวมทั้งให้ทำการบ้านเป็นใบงานในเว็บไซต์ของครู
“ทำให้นักเรียนพูดติดปากและเตือนเพื่อนว่า ‘อย่าลืมเข้าแมทครูเมย์นะ’ ทำให้รู้สึกว่าเป็นผลตอบรับที่ดี ทำให้นักเรียนรู้สึกว่ารักคณิตศาสตร์มากขึ้น ไม่ลืมทำการบ้านด้วยค่ะ อีกทั้งการทำใบงานออนไลน์ในเว็บเป็นการลดกระดาษ (Paperless) และทำให้ตรวจเช็คได้ง่าย” ครูเมย์กล่าวอย่างภาคภูมิใจ
ช่องทางสื่อสาร เพื่อคลี่คลายปัญหาคณิตศาสตร์
ครูเมย๋ได้เปิดไลน์กลุ่มรายวิชา เพื่อใช้ในการตอบข้อสงสัยให้กับนักเรียนในห้องเรียน ส่วนนักเรียนจากโรงเรียนอื่นที่เข้าเว็บไซต์แล้วมีความสนใจต้องการสอบถามเพิ่มเติมม สามารถติดต่อผ่านอีเมลได้ ซึ่งมีรายละเอียดช่องทางติดต่อในเว็บไซต์ที่เมนู “ติดต่อเรา”
ครูเมย์กล่าวด้วยว่า ตอนนี้สามารถสร้างเว็บไซต์ได้เกือบครบวงจร คือใช้สอนในห้องเรียน และนักเรียนสามารถนำกลับไปทำการบ้าน ทำแบบฝึกหัด และยังทำแบบทดสอบเก็บคะแนนภายในเว็บได้เลย นอกจากนี้ครูเมย์ยังได้เผยแพร่ เว็บไซต์ www.คณิตครูเมย์.ไทย หรือ www.mathkrumay.in.th ให้กับเพื่อนครูในโรงเรียนและต่างโรงเรียน ก็ได้รับผลตอบรับที่ดี โดยเพื่อนครูได้นำเว็บไซต์ของครูเมย์ไปใช้ในการสอนในโรงเรียนของเพื่อนครูด้วย ซึ่งการใช้เว็บไซต์ www.คณิตครูเมย์.ไทย หรือ www.mathkrumay.in.th ช่วยลดระยะเวลาในการผลิตสื่อ และเป็นแรงบันดาลใจในการสอนนักเรียนต่อไป “รู้สึกดีใจที่เว็บของเรามีประโยชน์ นอกจากจะมีประโยชน์กับนักเรียนของเราแล้ว ยังมีประโยชน์กับครูคนอื่นด้วย” ครูเมย์กล่าว
พัฒนาเว็บไซต์ต่อเนื่อง ให้บทเรียนมีความทันสมัย
การต่อยอดเว็บไซต์นั้น ครูเมย์ได้ผลิตสื่อการเรียนการสอนบรรจุในเว็บไซต์เพิ่มเติมเป็นระยะ ๆ รวมทั้งบรรจุผลงานครูและผลงานนักเรียนเพิ่ม เป็นแนวทางให้กับครูท่านอื่นในการสั่งงานนักเรียนให้มีรูปแบบหลากหลาย เพราะงานที่ครูเมย์สั่งนั้น ระบุให้นักเรียนใช้ความถนัดส่วนบุคคลออกแบบตามที่ต้องการ เช่น ทำเป็นคลิป แต่งเป็นเพลง ส่วนงานของครูนั้น มีทั้งสื่อที่ครูท่านอื่นสามารถดาวน์โหลดไปใช้งานได้
นางสาวณิชาพร กล่าวด้วยว่า นักเรียนที่อ่อนวิชาคณิตศาสตร์มีจำนวนมาก จึงเน้นสอนให้นักเรียนเข้าใจ ดึงดูดให้มีกำลังใจว่าทุกคนสามารถเรียนรู้ได้ โดยนักเรียนที่เรียนอ่อนมักจะมีปัญหาคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐาน จึงเน้นสอนปูพื้นฐานให้เกิดความเข้าใจก่อนที่จะเริ่มสอนคณิตศาสตร์ที่มีความยากตามระดับชั้นเรียน พร้อมแนะนำให้กลับไปทำการบ้านทบทวนโดยเข้าเว็บไซต์ www.คณิตครูเมย์.ไทย หรือ www.mathkrumay.in.th ศึกษาเรียนรู้เพิ่มเติม ซึ่งจากประสบการณ์สอนพบว่านักเรียนที่มีปัญหาไม่เข้าใจคณิตศาสตร์มีความเข้าใจในรายวิชามากขึ้น สนใจเรียนมากขึ้น และมีความสุขกับการเรียน
“นักเรียนหลายคนบอกว่า หนูน่าจะเจอครูก่อนหน้านี้ จะได้ตั้งใจเรียนคณิตก่อนหน้านี้ รู้สึกว่าเป็นความภาคภูมิใจอันหนึ่ง และเป็นผลสำเร็จอันหนึ่งที่เราได้ทำตรงนี้ไปค่ะ” นางสาวณิชาพร กล่าว
ทั้งนี้ นางสาวณิชาพร มองว่าโครงการนี้เป็นโครงการที่ดีมาก เป็นการเปิดโอกาสให้กับคุณครูหลากหลายสาขาวิชา ไม่จำกัดเฉพาะครูที่สอนวิชาคอมพิวเตอร์ ก็สามารถมีเว็บไซต์เป็นของตนเองได้ จึงเชิญชวนให้ครูที่สนใจจะพัฒนาตนเอง มีเว็บไซต์ของตนเองเข้าร่วมโครงการ ซึ่งนอกจากจะเกิดประโยชน์กับนักเรียนของตนเองแล้ว ยังเป็นประโยชน์กับนักเรียนคนอื่น ๆ ที่สนใจเข้าศึกษาในเว็บไซต์ด้วย